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| 远程教育学员 赵海：我是一名私企的副总，经常要开会、讲话，所以，非常清醒地意识到拥有好口才的重要性，也非常渴望在现有的基础上，通过更加系统、更加有针对性的学习，使自己出口成章、妙语如珠。但是，遗憾的是，由于工作繁忙，这一夙愿一直没能实现。不经意间浏览口才网的时候，我看到了“张嘴就来”口才远程教育学院的“空中课堂”，我的眼前一亮，兴奋极了，真有寻寻觅觅几多时，“得来”就在蓦然回首间之感。以前我从来没有想过，坐在家里，打开电脑，借助互联网就能学口才，而且效果如此显著。现在我已经完成了为期一个月的学习，口语表达能力提升了一大块，连员工都说，听赵总说话是一种享受。真的非常感谢“张嘴就来”的口才“空中课堂”——这个神奇的课堂。 |
| 远程学员 刘悦：我在泰康保险做组训工作。从小学一直到大学毕业，听了太多堂课，还没有哪堂课象“张嘴就来”的口才“空中课堂”这样吸引我，无论我在办公室、酒店还是在家里，只要打开电脑，通过互联网这个平台，就能听到“张嘴就来”口才培训专家的精彩课程。更重要的是，这个课程重训练，针对性和互动性很强，通过老师的示范讲解、我的实际演练和老师的辅导点评，我掌握了说好话、说一口“漂亮话”的基本方法和技巧，提升了自己的语言表达能力，和业务员交流起来更加顺畅、工作起来更加得心应手。我真的非常感谢“张嘴就来”的口才空中课堂，我想送他们两句话表达我的谢意：“相约空中课堂，相伴成功之路”。 |
| 上海学员 左至彬：文若河老师提出的“口才树”理论太形象了，太有效了，他为我们想提高口才的人指出了一条切实可行的路子，我感觉此次培训受益匪浅。特别是文老师带我们大家训练的当众讲话“五四三”工程，特有效了，让我明白了当众讲话紧张的原因，并给出了切实有效的方法，通过互动式的情景训练，使我的紧张情绪大大降低。还有就是文老师给我们设计的《当众讲话与人际沟通诊断表》非常细致，给我启发很大。总之，谢谢文老师，谢谢北京“张嘴就来”！ |
第23届学员 张璐： 我以前参加过很多培训，演讲与口才的培训也参加过一些。大多数培训给我的印象我可以用三个词来描述一下：激动、感动、一动不动。即“三动”：听着激动，想想有些感动，回家一动不动——这好象也是中国目前培训界普遍存在的现象吧。而这次参加文若河老师的课程，给我全新的印象。如果让我给文老师的课程总结一下的话，我可以用三个词来描述一下：实用、管用，好用。即“三用”：所教方法联系实际很实用、一用就灵很管用、一学就会真好用。
学员参加培训的目的是提高自己，而不是来欣赏讲师的表演，满足感官，所以，我认为，文老师的课程满足了学员高层次的需求。绝对是好课程，经典课程！ |
远程学员 李研：大学毕业后，我历尽千辛万苦，好不容易才找到了一份理想的工作。可是试用期还没过，“一盆冷水”迎面而来，使我从兴奋的高峰一下子跌入了失落的谷底。那时，正逢公司组织演讲比赛。我是中文系毕业生，平时爱写点东西，所以成了理所当然的人选。作为新人，我非常珍惜这次展现自我的机会，非常想有一个出色的表现。我从写稿到练习可谓精益求精，一丝不苟。可是，我发现越到快比赛的日子我越紧张，越怕出错。最终错还是出了，在大家注视的目光中我忘词了！当时那个尴尬就别提了，这件事一直让我耿耿于怀，我越来越怕在同事面前说话，渐渐地，我发现自己越来越不合群，越来越孤僻，可同事们却认为我太“骄傲”，太“自以为是”。我很苦恼，也强烈地意识到自己必须改变了。
后来，在朋友的推荐下，我报名参加了“张嘴就来”远程教育学院的口才“空中课堂”，老师耐心地帮我做心理分析，指出我那次演讲之所以出现失误，最根本的原因在于太追求完美，对自己期望值过高。同时，也明白了出现错误后不要对自己太苛刻，要做正向的归因，要克服心理障碍，超越自己。老师的循循善诱帮我打开了“心结”，现在我战胜了自我，终于敢“开口”讲话了，和同事们的关系也越来越融洽了。 |
| 远程学员 陆明：我一直非常想参加口才培训班。可是我是一名“穷大学生”，那些价格不菲的培训班常常令我望而怯步。有一天上网，无意中发现了“张嘴就开”的远程教育培训，他们科学的理论体系、实用的训练方法、雄厚的师资力量深深的吸引了我。特别是相对低廉的收费，也在我承受范围之内，我当时毫不犹豫地就报了名。现在，每周的一、三、五晚上，我都准时打开电脑，通过互联网学口才、练口才，效果非常好。我觉得这是我们在校生学口才的首选渠道。 |
| 远程学员 张栋： 说实在话，现在社会上口才培训班比比皆是，可真正有效果的培训却真的是凤毛麟角。所以，当初看到“张嘴就来”的口才远程培训班时，我的第一反映是，太能忽悠了，面对面的培训都未必有效，更何况是在网络上的培训呢！抱着“戳穿谎言”的心理，我给他们打了一个咨询电话，询问他们培训班的有关事宜。没想到，他们的工作人员详细和我介绍了远程教育的运作方式，使我明白了远程教育是借助互联网的平台，将10至15名学员组织在一起授课，讲课内容、训练方法和培训效果与面授毫无差别，而且打破了学习的时间、地域限制，极大地方便了学员学习。工作人员最后告诉我，他们有“口才树”这一国内最权威的口才培训体系做基础，有精挑细选、精业敬业的师资队伍做保障，更有一万余名学员的亲身验证，培训效果是值得信赖的。他们的自信和真诚说服了我，现在我也成了一名远程教育的学员，亲身感受到了口才远程教育的方便、有效，我真的相信了，口才远程确实是我们学习口才的一个好途径。 |
| 1、我们不得不承认，因为没有好的口才，所以我们的生活变得不是那么精彩。我们都非常希望通过文老师的教导和帮助，能够彻底的改变自己。希望有一天能拥有好的口才，让自己的整体面貌都焕然一新。（节选自学员的《口才日记》） |
2、在这次培训之前，我害怕在众人面前演讲，总感觉自己口才拙劣，不知道从那方面展开话题，总认为口才不好是因为自己知识面太窄引起的，听了文老师的课，我才更加坚信口才是靠自己练出来的，只要自己坚持做口才训练，每个人都能变成口才的小轿车。通过这堂课使我更加坚定了学习口才的信心。（节选自学员的《口才日记》）
3、今天晚上，听了文老师的课，最深刻的是认识到自己不敢当众讲话的一些深层次原因。本来，平常交往或聚会中，我不算是一个不喜欢说话、不善于说话的人，而且朋友们也喜欢跟我在一起聊，甚至还有说我能说会道的，但是公开的、正式的场合当众说话，我就怯场了，紧张了，不会讲了，头脑一片空白，语言也不会组织了，平时贮备的知识也取不出来了，思维好象停顿了……（节选自学员的《口才日记》）
4、文老师,以前我虽明白口才的重要性,因我的生性软弱,也没读什么书,学识方面浅,在理解,思维敏捷能力方面等...较人慢.与人谈话会出现颠三倒四,没内容,没层次.二三言就完事,有时连自已说了什么都不清的状况.自已也不知从何入手,怎样去突破,去提升自已口才能力.听完你课后,对口才有了一个全新认识.它不是天生俱有的,是后天炼成的.有一套好的理论体系,好的训练方法与技巧.只要坚持不懈去练习就可练成一副好口才.您给了我一些期待的信心.使我相信能对口才方面肯定有所突破和有待提升...... （节选自学员的《口才日记》） |
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